Freispiel

Das Kind und sein Spielbedürfnis

Das Spiel des Kindes ist der Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Kinder lernen über kein anderes Medium mehr, ob im Alleinspiel oder beim Partnerspiel. Erlebtes und Gesehenes werden im Spiel, von den Kindern ver- und aufgearbeitet. Jede Information die Kinder aufsaugen wird im Spiel unbewusst wieder erlebt, gespiegelt und daraus resultierende Normen und Werte entwickelt. Das Spiel formt das Kind, in allen Entwicklungsbereichen.